Actividad semana N°3
Hola muchachos, esta es su actividad de esta semana:
El concepto de número surgió como consecuencia de la necesidad práctica de contar objetos. Inicialmente se contaban con ayuda de los medios disponibles: dedos, piedras... (Basta recordar por ejemplo, que la palabra cálculo deriva de la palabra latina calculus que significa contar con piedras). La serie de números naturales era, obviamente, limitada, pero la conciencia sobre la necesidad de ampliar el conjunto de números representa ya una importante etapa en el camino hacia la matemática moderna. Paralelamente a la ampliación de los números se desarrolló su simbología y los sistemas de numeración, diferentes para cada civilización.
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¿Qué es el valor absoluto de un número? |
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Haydimar Ruiz 020 dijo
Ecuaciones e Inecuaciones con valor absoluto
Nuestro objetivo en este capítulo es lograr que el estudiante resuelva ecuaciones e inecuaciones que involucran valor absoluto de expresiones algebraicas de la forma , donde y son constantes reales con , y es una variable real. Para esto conviene recordar la definición de valor absoluto, la cual establece que:
Definicion:
Para cada número real , se define su valor absoluto y se denota , de la siguiente manera:
a. ó
b. si
Ejemplo 2.32 Si |x?3| ‹ 2 =› |2x?6| < e, que valor puede tener e.
Solución.
|x?3| ‹ 2 =› |2x?6| < 4 por lo tanto e puede ser cualquier número mayor o igual a 4.
Ejemplo 2.33 Si |x?2| ‹ d =› |5x?10| < 2 que valor puede tener d.
Solución.
Vemos que |5x?10| < 2 sí
5|x?2| < 2, o sea si
|x?2| < 2/5, entonces d puede tener cualquier valor menor o igual a 2/5.
30 Abril 2007 | 04:06 PM